论课堂记笔记策略的创新性

创新性学习的功能是通过学习提高一个人发现。吸收新信息和提出新问题的能力。创新性学习的特点是有目的地学习,独创性地学习,并能在学习上进行自我调控。目前,我国主要的教学方法仍是课堂讲授法。在教师授课的同时,学生最普遍、最一般的学习反应是记听课笔记。在课堂讲授法中实现创新性学习的突破口是改进课堂记笔记策略。