物理课教学要注意“三活”
出处
《教学与管理(中学版)》
2000年第6期47-47,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1雍志梅.初中英语预备教材的合理使用[J].考试周刊,2011(80):19-20.
-
2吴应海.用准用活素材,好作文“秀”出来[J].初中生(锐作文),2016,0(11):12-15.
-
3杨生栋.对语文教学中“用教材教”的几点思考[J].语文学刊(基础教育版),2007(1):43-44.
-
4李凤霞.浅谈提高物理教学效率的方法[J].课外阅读(中下),2012(9):242-242.
-
5蔡玉书.讲透教材用好教辅是高考成败的关键[J].中学数学月刊,2011(2):25-28.
-
6张天旭.“用教材教”而不是“教教材”[J].北京教育(普教版),2006(12):36-36.
-
7朱从国.把教材当考材用——高三现代文阅读教学的一点做法[J].新语文学习(教师),2005,0(4):92-94.
-
8小编答[J].作文素材,2012(20):68-68.
-
9关君绵.在数学教学中把教材用“活”[J].学苑教育,2012(8):53-53.
-
10周黎.浅谈历史与社会教材用图的多元性功能[J].科教文汇,2009(2):56-56.
;