赏识教育在语文教学中的运用

赏识教育是依据人渴望得到赏识的本质要求,对学生施以信任、尊重、理解、激励、宽容的一种教育理念。为了顺应语文学科的人文性这一要求,教师在深刻领会语文课程标准的基础上,在语文教学中尝试进行赏识教育,通过沟通情感,建立和谐师生关系,创设成功机会,激发学习兴趣等方法,让语文课堂更加生动。