聋生数学课堂初探——让聋生感受数学的快乐

聋人虽没有听力,但他们却能感知花开的声音。开启聋生的心智,激发他们学习的信心和兴趣,让他们感受到学习数学的快乐,是我们教师终身研究的课题。为这些可爱孩子的终身幸福积极寻求特殊的教育方法,是我们的责任。在教学中采用＂三动＂教学法,即心动、行动、互动,让学生在＂动＂中学习,在＂动＂中发展,在＂动＂中成长,从而感受到数学的快乐。