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浅谈在历史课堂中激发学生学习兴趣
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摘要
兴趣对于学生的学习来说是至关重要的,直接影响学习效果。当一个人对某种事物产生兴趣时,他就会去追求,去探索。学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力。在历史教学中,教师应精彩引入,讲好插图,巧用多媒体,激激情幽默的语言,激发兴趣。
作者
杜艳丽
机构地区
河北省滦南县胡各庄初级中学
出处
《学苑教育》
2013年第9期73-73,共1页
关键词
兴趣
引入
插图
多媒体
幽默
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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