初中数学小组合作学习时效性分析

数学教学在素质教育中具有重要作用,在中学数学课堂教学中加大实施素质教育的力度,是广大中学数学教师的迫切任务。新一轮的课改提出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式。小组合作学习就是学生学习获得成功最有效的方法之一。