摘要
单元导语作为新课标教材的重要组成部分,集中体现了编者对一组教材的整体设计意图。对于一个单元教材而言,它有着统领全组、目标定位和学习导航的重要功能。听课中,不论是教学单元第一篇课文,还是其中的某一篇,我们都很少看到有教师关注,更不用说正确解读与运用了。其实,正确解读单元导语,能帮助我们准确把握编者意图,对合理取舍教学内容、选择合适的教学手段、有效提升语文教学质量起着举足轻重的作用。
出处
《教学与管理(小学版)》
2013年第4期37-39,共3页
Journal of Teaching and Management