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善假习题资源 优化教学编程

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摘要 数学教材中的习题是我们教学赖以生存的根,也是凸显教师智慧和掌控教学资源的窗口,更是学生发展智能、训练技能、提增信心的基础。因此,紧扣教材,灵活地开发习题教学资源,让学生在练中有所感悟,在思中有所斩获,在辨中有所创新,为学生可持续发展提供源源不竭的动力。
出处 《教学与管理(小学版)》 2013年第4期42-44,共3页 Journal of Teaching and Management
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