课堂讨论的组织与引导
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1郭艳英.中学英语教学中快乐教学法的运用[J].学周刊（上旬）,2014(4):29-29.
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2王俊杰.管理案例教学的组织与引导(一)[J].中国培训,2002(5):50-52. 被引量：2
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3陈康.高中语文教学中如何引导学生展开有效学习[J].学周刊（上旬）,2014(2):96-96. 被引量：1
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4柳青.讨论式教学的组织与引导[J].大连教育学院学报,2004,20(1):71-71. 被引量：9
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5方朝安.从生活出发 学生活数学[J].新课程（小学）,2008,0(11):49-49.
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6石雪莲.初中英语入门教学之探究[J].成才之路,2008,0(29):37-37. 被引量：1
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7杨莉莉.对实现有效性教学的思考[J].魅力中国,2014(3):227-227.
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8唐处文.初中数学课题学习的组织与引导[J].初中数学教与学,2012,0(22):22-23.
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9庄亦萍.试论小学数学课外活动的实施[J].理科爱好者（教育教学版）,2010(4):186-186.
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10姜道秋.初中数学合作学习的组织与引导[J].数学学习与研究,2014,0(22):86-86.
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