《心理规律与教育对策》系列讲座(六) 教给学生记忆的策略
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1柴林.记忆的策略[J].琴童,2016,0(5):62-63.
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2刘同萍.化学教学中帮助学生记忆的策略[J].数理化学习（高三）,2011(12):78-79.
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3袁亚琴.探寻方法之匙 开启记忆之门——探求促进低年级儿童有效记忆的策略[J].阅读与鉴赏（中旬）,2011(8):58-58.
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4方建移,邵瑞珍.中学生英语词汇记忆的策略训练研究[J].应用心理学,1996,2(2):3-9. 被引量：16
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5彭艳虹.现代图式理论对英语词汇联想记忆的启示[J].长沙大学学报,2006,20(1):153-155. 被引量：13
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6李买燕.右脑快速记忆在大专学生词汇记忆中的应用研究[J].校园英语,2016,0(30):53-53.
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7彭苏华.运用高效记忆策略 提高语文学习效率[J].教书育人（教师新概念）,2013(12):55-55.
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8马娟.英语词汇的组块记忆及教学策略[J].和田师范专科学校学报,2011,31(1):163-164.
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9杨俊.中班幼儿园联想记忆策略初探[J].小学生（教学实践）,2010(12):40-42.
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10杨宁.现代心理学对记忆组织的研究及其教育意义[J].教育研究与实验,1993(2):56-59. 被引量：2
