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将哲学思想融入中医院校生物化学教学的实践与思考
被引量:
2
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摘要
探讨将哲学思想渗透到生物化学的教学中,不仅有助于学生学习和掌握所学的生物化学与分子生物学知识,提高中医院校学生的专业素养和理论水平,也有助于学生树立正确的世界观和方法论。
作者
刘长安
汪远金
朱洁
机构地区
安徽中医学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第8期43-44,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
安徽中医学院教学质量工程项目"实验教学示范中心(代谢实验中心)"(zlgc2010007)
关键词
中医院校
生物化学
哲学思想
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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