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浅析护理礼仪课考核方法的改革尝试 被引量:1

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摘要 通过护理礼仪课考试方法的改革,使学生的综合素质得到提高,组织和创新能力得到锻炼,团队精神得到增强,且使学生更加注重自身知识的应用和能力的培养。
作者 王艳平
机构地区 锦州市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2013年第8期70-71,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献3

  • 1耿洁.护理礼仪[M].北京:人民卫生出版社,2008.
  • 2梁银辉.现代护士礼仪素养[M].长沙:湖南科学技术出版社,1999.
  • 3朱红.实用护士礼仪[M].太原:山西人民出版社,2000.15-18.

共引文献9

同被引文献2

引证文献1

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