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从岗位工作任务出发构建卫生检验与检疫技术专业课程 被引量:1

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摘要 通过对卫生检验与检疫专业课程设置现状的调查,在调研岗位需求及岗位工作任务的基础上,探索职业岗位应具备的知识结构和业务能力,构建基于岗位工作任务的适合高等职业教育的卫生检验与检疫专业课程。
出处 《卫生职业教育》 2013年第8期141-142,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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