德育工作的基本特征
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1吴秀兰.初中提高后进生英语成绩方法的研究[J].中学生作文指导,2018,0(11):81-81.
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2薛爱花.少些惩罚 多些宽容[J].河北教育（教学版）,2007(12):43-43.
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3陈晓艳.“以学生为主体”奏响英语课堂的主旋律[J].课程教育研究,2014(26):115-116. 被引量：1
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4陈鹏程,胡凯华.创新教育与素质教育的关系[J].新疆教育（65-1025/G4）,2002(11):11-11.
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5董冰泽.建立创新教育的评价体系[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2004(1):63-64. 被引量：4
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6吕鲁生.法制教育应解决好的几个问题[J].山东社会科学,2000(5):112-113.
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7马艺婷,廖文忠(指导).我是她的最后一名学生[J].创新作文（初中版）,2019,0(4):18-18.
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8曹喜华.浅谈校园文化在素质教育中的作用[J].河北省社会主义学院学报,2012(3):95-96. 被引量：1
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9张德稳.优化教学方法 提高教学效率——关于小学语文教学的一点反思[J].新课程（教育学术）,2009,0(11):109-109. 被引量：9
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10王萍茹.追寻语文课堂教学的有效性[J].中国科教创新导刊,2009(24):94-94.
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