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对比教学法在初中数学课堂上的应用被引量：1

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摘要对比教学法就是指在教学中，将一些具有某种联系和区别的教学内容放在一起进行对比分析，找出其相同和不同之处，使学生在明确了一个内容之后能够自然地联想到另一个内容，并能自行理解和掌握，从而达到预期的教学目的．

作者丁旭东

机构地区南京市江宁区铜井初级中学

出处《数理化学习》 2013年第4期26-27,共2页

关键词对比教学法数学课堂应用初中教学内容教学目的

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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