例谈隐含的轨迹问题

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摘要在江苏省数学高考中，动点轨迹问题的要求较低．考纲选修部分只要求了解，必修部分甚至没有要求．在实际教学中，我们对这一问题的处理，既不能象以前一样必欲穷尽其中的各种技巧，也不能避而不谈，忽视其中的基本方法．其原因有以下三点：

作者邹建荣胡仁本

机构地区苏州市吴中区角直中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2013年第3期31-33,共3页 Bulletin of Mathematics

关键词轨迹问题隐含实际教学江苏省数学动点

数学通讯（教师阅读）

2013年第3期

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