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自主学习下的"展学、研学"——从"分数除法"的两堂课辩起

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摘要 一、上课教师说课 郑水忠(浙江省宁波万里国际学校):今天的主题是“展学、研学”。我认为,“展学”即学生充分展示自己的思维历程、学习成果;“研学”即教师在学生“展学”的基础上展开的进一步引导、提升。
出处 《小学数学教师》 2013年第4期30-40,共11页
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