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让音乐促进幼儿习惯优化
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摘要
音乐是一门艺术,喜欢音乐可以说是孩子的天性,音乐能直接地影响人们,对帮助孩子认识周围世界有着特殊地作用。通过各种音乐活动,既能培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,提高他们对音乐的感受能力,可使他们掌握简单的音乐技巧,并能发展他们的音乐创造、表现能力。幼儿在音乐的感染下能陶冶心情,对美好的事物有良好的感情,对生活无限的热爱,大胆地表现自己对音乐的理解。幼儿正处在个性成的开端时期,加强对他们的品德教育,使他们形成良好的行为习惯,也是搞好素质教育的关键一环。
作者
张玉红
机构地区
江苏省句容市崇明托幼中心
出处
《中国农村教育》
2013年第4期40-42,共3页
关键词
音乐活动
幼儿
优化
感受能力
音乐技巧
音乐创造
表现能力
品德教育
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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中国农村教育
2013年 第4期
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