文言文教学探究

一、营造良好氛围，培养学习兴趣要教好文言文，语文教师不仅要拥有先进的教育理念、正确的教学原则、高效的教学方法，掌握现代化的教学工具，更要具备较高的文言修养。上课时要表现出对课文相当精熟，对一些名人逸事、名篇名句能信手拈来，旁征博引，得心应手。教师这样的表现能让学生直接感受到学好文言文的好处，顿生仰慕之情，就会极大地激发学生学习文言文的热情，鼓舞学生学习文言文的信心。我们可以鼓励学生先自主读故事性强的文言作品。