摘要
随着国际贸易的不断进步,在工业设计教育方面呈现出来不同的教育模式,尤其是在质量与数量的整体追求上,提出了相应的教学理论,工业设计专业技术人才的培养成为了新时期的需要,并在工业设计教育呈现多元化的大背景下,不同工业设计专业的出现,为教育,模式的创新提供了强有力的舞台。本文旨在从当前我国工业设计教育存在的问题及现状着手,分析新形势下工业设计教育模式的创新运用,围绕学生的素质提升以及工业教育的整体需求,构建全方位的发展态势。
出处
《科技与企业》
2013年第9期264-264,共1页
Science-Technology Enterprise