“案例教学” 意在创造力

CREATIVITY

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摘要案例教学是通过教育工作者用心选取的典型案例,模拟再现一种仿真的情境,使学生在特定的氛围和环境里充分感受岗位任职所面临的实际问题,自主地解析案例并拟定相应的解决问题的方案。案例教学的目的并不在于寻求唯一确定的答案,而是重在通过探讨解决问题的有效方法来启迪学生的智慧,发散学生的思维,帮助学生在观念的碰撞中独立判断、理清思绪、做出自主的选择,

作者李信达郭天彤

机构地区辽宁师范大学

出处《东北之窗》 2013年第7期58-59,共2页 Window of the Northeast

关键词案例教学创造力教育工作者典型案例学生自主情境解析

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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