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"出入法"的阐释

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摘要 正确“理解”和“运用”祖国的语言文字是语文科的基本要义,文本既是理解的对象。更是运用的基础,如何透彻地把握文本是学生获得阅读素养的关键.宋代的陈善对进出文本的机制进行了相当完备的论述.展现出相当的科学性.本文拟对此作出阐释.以求匡正阅读教学中的混乱现状。
作者 苑青松
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2013年第3期27-31,共5页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈善.扪虱新话[M]上海:上海古籍出版社,1995864.
  • 2中国社会科学院语言研究所《词典》编辑室.现代汉语词典(6)[M]北京:商务印书馆,2012105083.
  • 3黎靖德.朱子语类[M]北京:中华书局,1981168197162172192163177162.

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