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浅谈历史学科素质教育的方法和途径

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摘要 本文从优化历史教师素质 ,优化教学目标 ,优化教学内容 。
作者 宋俊峰
机构地区 滕州师范学校
出处 《学科教育》 2000年第3期29-30,共2页 Journal of Subject Education
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