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Unit 4 I want to be an actor.教学设计评析

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摘要 新课程标准下的英语教学评价要关注3个度,即学生学习的参与度、思维的激活度和三维目标的达成度。王老师的课在设计理念上体现了这一原则。本节课内容是学习职业及学生对将来的职业梦想,非常接近学生实际。这节课充分利用了多媒体的优势,把“想法”通过大量的动态图片,还有真实的情景进行展示,让学生在活动中体会语言含义,易于理解,易于实践。学生的表演及各项任务活动的开展培养了学生的情操,促进了学生学习的积极性。整个课堂教学主要有以下几个特色:
作者 周玉芝
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2013年第4期18-18,共1页
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