期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

母亲节快乐

原文传递

导出

摘要母亲节很快便要来临了，我们可以利用母亲节的契机，重新审视自己的妈妈，既将她视为母亲，又将她视为普通人。我们可以问问自己：“她是谁？妈妈意味着什么？”这是一个很有意义的提问，因为曾经，妈妈也和你一样，

作者卢楠(译)

出处《小学生学习指导（中年级）》 2013年第5期44-45,共2页

关键词母亲节快乐妈妈普通人

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1罗元梅.试论如何提高初中英语课堂教学的有效性[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(15):89-89.
2唐军.怎样让学生乐于写作文[J].文学教育,2012(12):104-104.
3张春华.新课程对地理教师的新要求[J].新课程研究（下旬）,2008(1):32-33. 被引量：3
4顾见广.浅议新课程理念下班级管理工作的四个新特点[J].中小学教师培训,2005(11):60-61. 被引量：3
5胡斌.新课标理念下高中语文教师的应对策略[J].神州,2012(12):86-87.
6姚永华.初中数学教学中如何构建高效课堂[J].试题与研究（教学论坛）,2012(28):44-44.
7马峰伟.新课标理念下高中语文教师的应对策略[J].新课程（教育学术）,2011(4):24-24. 被引量：1
8郭爱敏.新课标理念下高中语文教师的应对策略[J].东西南北（教育）,2011(12):154-154.
9刘炳祥.高中语文教学的有效性探讨[J].考试周刊,2010(14):56-56. 被引量：7
10王德范.让课堂焕发生命的活力[J].黑河教育,2012(9):56-56. 被引量：3

小学生学习指导（中年级）

2013年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部