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关于课堂组织教学的思考被引量：1

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摘要长久以来，课堂组织教学一直是困扰年轻教师的一个比较突出的问题，也是妨碍年轻教师专业成长的一个较为突出的方面．很多教师都意识到了这个问题的重要性，但总是想不出解决问题的办法．在解决组织教学问题的时候，老师们在分析问题时，往往没有从自身的角度思考组织教学不好的原因，

作者吴大平

机构地区湖南省长沙市芙蓉区修业学校

出处《基础教育论坛》 2013年第5期10-11,共2页

关键词课堂组织教学教师专业成长年轻教师教学问题老师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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