期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职商务英语实训监控体系建设初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
商务英语的职业性质决定了商务英语实训教学在商务英语课程中的关键地位,而构建完善的监控体系则是确保商务英语实训教学质量的根本。本文在对实训教学质量监控进行经验研究的基础上,对构建商务英语实训监控体系进行了探讨.提出了有关构建商务英语实训监控体系的原则、构架、途径与方法。
作者
王劲
赵锡强
机构地区
成都纺织高等专科学校外国语学院
成都信息工程学院外国语学院
出处
《三峡高教研究》
2013年第1期62-65,共4页
Sanxia Higher Education Researches
关键词
商务英语
实训监控
实训教学
体系建设
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
5
共引文献
26
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
教育部高教司.高职高专英语课程教学基本要求(试行)[Z].北京:高等教育出版社,2000.
2
赵虹.
高职教育实践教学质量监控与评价体系的构建[J]
.荆门职业技术学院学报,2008,23(10):15-18.
被引量:22
3
庄智象.现代外语教学-理论、实践与方法[M].上海:上海外语教学出版社,1996.
4
李朝,孟宪华,张丽梅.商务英语能力的形成与发挥[J].中国ESP研究,2010(1),37-43.
5
杨晓冬.
高职实训教学质量监控、保障体系与补偿机制的构建[J]
.职业教育研究,2009(12):117-118.
被引量:5
二级参考文献
7
1
徐伟.
高职实训教学的规划与组织[J]
.中国教师,2008(S1):258-259.
被引量:3
2
尹飞鸿.
高职高专教育质量监控体制与保障机制的剖析[J]
.番禺职业技术学院学报,2005,4(1):1-6.
被引量:18
3
田名义.
高等职业院校加强实践教学内涵建设的若干思考[J]
.常州信息职业技术学院学报,2005,4(4):13-15.
被引量:5
4
潘菊素,傅琼.
高职教育实践教学体系研究[J]
.职业技术教育,2006,27(7):33-35.
被引量:110
5
王维婷.
对高职院校教学质量监控体系的思考[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007,22(4):42-43.
被引量:13
6
尤宝芬.
关于高职实训教学的几点思考[J]
.职业教育研究,2008(10):120-121.
被引量:12
7
高尚荣,陈霞.
高职学生实训期管理初探[J]
.滨州职业学院学报,2006,0(2):53-55.
被引量:10
共引文献
26
1
汪清明.
高职教育实训教学质量监控体系的设计与实施[J]
.职教论坛,2009,25(06Z):14-15.
被引量:6
2
张惠英.
高职教学质量评价的实践研究[J]
.岳阳职业技术学院学报,2009,24(6):24-26.
被引量:4
3
毛建梁,潘汝良.
浅谈高职院校教学质量的监控[J]
.教育探索,2011(2):99-100.
被引量:5
4
邹非,曾建飞.
高校教师实验实训教学质量评价标准研究[J]
.华中师范大学学报(自然科学版),2011,45(2):260-265.
被引量:10
5
易国柱,段虎.
“实训月”教学质量管理与监控的研究探索[J]
.教育与职业,2011(24):177-179.
被引量:12
6
刘楚生,陈宇姗,林招庆.
应用型人才培养模式下提高实训品质的方法[J]
.装备制造技术,2011(12):193-195.
7
王昕,孟晓翠,刘娟.
高职酒店管理专业实践教学质量监控体系构建[J]
.时代教育,2012(7):250-251.
8
王恒,刘健.
区域性商务英语人才实践能力培养体系的构建——以广西为例[J]
.鸡西大学学报(综合版),2013,13(1):78-79.
被引量:1
9
邸光才.
高职院校教学质量监控体系研究[J]
.教育教学论坛,2013(8):230-232.
被引量:1
10
陈娟,黄家利,周闻舞.
药物制剂工艺实训教学质量监控与评价方法的研究[J]
.海峡药学,2013,25(4):276-277.
被引量:1
1
杨樱.
英语阅读实训探究[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(9):269-270.
被引量:1
2
杨扬,陈利平.
高职高专基础英语实训教学初探[J]
.经营管理者,2009(15):294-294.
3
孙岳.
翻译活动是如何进行的?[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2006(S3):114-120.
被引量:1
4
张忠友.
高职院校商务英语实训教学分析[J]
.青年文学家,2013(9X):60-60.
5
袁光华.
基于认知心理学的商务英语实训教学研究[J]
.广东教育(职教),2009(11):50-51.
6
王利军.
如何提高教师口语的艺术性[J]
.考试周刊,2009(47):221-221.
7
徐捷.
图式理论与跨文化交际教学[J]
.福建江夏学院学报,2005(2):40-41.
被引量:1
8
耿红岩.
系统功能语言学、语用学及其比较[J]
.河南科技大学学报(社会科学版),2008,26(1):62-65.
被引量:3
9
胡红萍.
系统功能语言学、语用学及其比较[J]
.才智,2008,0(4):166-167.
10
刘国明.
多模态教学在商务英语实训中的运用[J]
.琼州学院学报,2012,19(3):97-98.
被引量:4
三峡高教研究
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部