“引导”的艺术——以学生为主体的教学指导例谈

学生是课堂教学的主体,教师要把学生在学习中的主体作用充分体现出来,要充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛。让学生的多种感官全方位地参与学习,使课堂焕发出生命的色彩。要想真正提升学生的主体性,就必须发挥好教师引导的作用,下面我结合实例谈谈＂引导的艺术＂。