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使用数学软件改造线性代数课程的教学改革探讨
被引量:
2
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摘要
针对工科专业使用数学软件改造线性代数课程的必要性和可行性进行探讨,指出解决线性代数教学学时和教学内容之间的矛盾是成功实施教学改革的关键问题,并从多个方面提供了解决方法.
作者
万冰蓉
李小玲
机构地区
南昌工程学院理学系
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第7期201-203,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-09-18-6)
南昌工程学院校级教改课题
关键词
线性代数
应用
教学改革
数学软件
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2013年 第7期
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