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“工程化”背景下《机械原理》实践教学体系改革的探索
被引量：
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摘要
根据应用型本科院校的特点,从工程的本质、工科学生的"工程化"教育入手,对机械原理课程实践教学体系进行了改革探索,以增强学生分析和解决问题的能力,提高学生的工程化素质.
作者
李大胜
张辉
吕明
张春艳
机构地区
蚌埠学院机械与电子工程系
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第7期222-225,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
蚌埠学院机械原理重点课程建设阶段性成果(ZDKC1108)
关键词
工程
“工程化”教育
机械原理
实践教学体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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