出处
《云南教育》
2000年第11期16-18,共3页
Yunnan Education
同被引文献10
-
1洪维琼.小学数学教材发展的思考[J].中国校外教育,2007(4):144-144. 被引量：3
-
2侯红璆.改革教学方法 提高教学质量——小学数学教材分析课程的教学实践[J].咸宁学院学报,2008,28(4):149-150. 被引量：4
-
3沈怡怡.新课程理念下关于小学数学教材的解读[J].教育科研论坛,2010(11):7-8. 被引量：4
-
4张平.解读教材,我们应把握什么——以苏教版国标本小学数学教材为例谈教材解读策略[J].教育科研论坛,2010(12):16-17. 被引量：12
-
5倪敏.例谈小学数学文本的解读[J].中国教育技术装备,2011(19):89-89. 被引量：2
-
6刘久成.小学数学教材内容和结构改革六十年[J].课程．教材．教法,2012,32(1):70-76. 被引量：17
-
7秦汉成.浅谈如何利用好小学数学教材[J].新课程学习,2011(12):175-175. 被引量：3
-
8吴立宝,秦华.例谈中学数学教材例题的功能[J].教学与管理（中学版）,2013(2):53-55. 被引量：10
-
9吴立宝,曹一鸣.中学数学教材的分析策略[J].中国教育学刊,2014(1):60-64. 被引量：50
-
10王永春.“人教版”小学数学教材修订简介[J].四川教育,2002(9):29-31. 被引量：4
-
1石鸿波.《小学数学教材分析》综合练习(下)[J].云南教育（小学教师）,2001,0(14):21-23.
-
2王万喜.怎样学习《小学数学教材分析》[J].云南教育（小学教师）,1999,0(9):27-28.
-
3李树山.充要条件的理解与应用[J].赤峰教育学院学报,2003,20(5):105-106. 被引量：1
-
4王国军.解析几何解题训练中的几点注意[J].中学数学（高中版）,2016(12):67-69. 被引量：1
-
5张雷.分式运算的几点注意[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2008(5):35-36.
-
6王亚丽.师范院校物理化学教学工作中的几点注意[J].广东化工,2013,40(24):175-175.
-
7陈杰,吴方持.浅议高中化学教学中的自主探究学习[J].中小学教学研究,2016,17(1):32-34. 被引量：1
-
8杨富章.写表格类书面表达题的几点注意[J].青苹果,2013(3):38-40.
-
9张一铭.高中英语新课程改革的几点注意[J].吉林教育（教研）,2009(12X):3-3.
-
10朱亚邦.学好因式分解的几点注意[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2014(10):11-11.
;
