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运用电教媒体 落实社会课教学目标
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摘要
社会课的课堂教学目标往往依附于导入新课、学习新知、活动实践、归纳小结等教学环节之中。利用电教媒体科学、准确、形象、生动、视野开阔等方面的优势,能优化社会课课堂教学的全过程,从而达到提高教学效果的目的。 1.导入新课,揭示课题,公开目标 “良好的开端是成功的一半。”社会课一开课,就吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,调动学习积极性,这将会给新课教学打下良好的基础。利用电教媒体参与性的功能,通过对事物及具体场面的创设和刺激,能引起学生的情绪反应,产生兴趣。
作者
姜勇
黄健辉
出处
《湖北教育》
2000年第6期46-46,共1页
关键词
电教媒体
社会课
教学目标
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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