区域引领 校本实践 切实减轻学生课业负担

一份让人无法轻松的调查问卷 这是2011年9月中山区某中学对学生作业情况调查的数据：100％的师生认为提高作业的有效性对实施新课程和提高教学质量至关重要；91％的学生认为当前各科作业量偏重；83％的学生认为作业量偏重的原因在于作业的选择性不够，存在重复作业的现象；94％的学生认为教师应该对作业实施全批全改，以提高作业的有效性；82％的学生认为当前各学科作业之间没有很好地协调，存在教师只顾自己学科的现象；96％的学生认为老师讲得过多，在学校里没有自习时间来写作业。