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美术专业创造性思维培养的几个问题
STUDIES ON CULTIVATING CREATIVE THINKING OF FINE ART PROGRAM
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摘要
中国的美术教育,经过许多前辈的努力,已取得了丰硕的成果。传统教学把中国的具象绘画推到了一个前所未有的高度。但是,传统技法中的审美局限是我们未能反思清楚的,由此,有一些问题仍需进一步思考。
作者
马志明
魏茜
机构地区
江西师范大学美术学院
出处
《中国艺术》
2013年第1期146-147,共2页
Chinese Art
关键词
审美局限性
多元审美与实验
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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