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简析反馈推动原则在中职历史课堂教学中的应用
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摘要
反馈推动原则是中职历史教学改革过程中需要遵循的一个重要的原则,在中职历史教学改革的过程中,教师要根据教学的现状和需求构建起完善的反馈体系,运用反馈推动原则营造出良好的师生关系,不断提高中职历史教学水平。
作者
张文凯
机构地区
浙江省浦江县职业技术学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期58-59,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
反馈推动原则
历史教学
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育教学论坛
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