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浅析初高中生物学教学的衔接
被引量:
3
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摘要
初高中生物学教学上的衔接是中学生物教学过程中极易被忽视的一环,若两方面存在欠衔接的现象,容易造成学生知识储备和学习方法的断层。笔者试图通过分析当前初高中生物教学衔接中存在的问题以及教学衔接的重要性,结合多年中学生物教学实践,对初高中生物学教学的衔接做一些粗浅的探讨。
作者
许丽芳
机构地区
江西省新余市新钢中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期64-65,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初高中生物学
教学衔接
实验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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