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如何激发学困生的英语学习兴趣
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摘要
如何激发学困生学习英语的兴趣呢?我们应更新教育观念,充分认识情感因素对学生学习和健康成长的巨大作用,注重情感教学,以情优教,帮助学生形成健康的心理、稳定的情绪和良好的道德情操,形成健全的人格。
作者
胡美瑛
机构地区
河北省黄骅市第四中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期66-67,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
情感教学
课堂气氛
技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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