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小学生数学思维批判性品质的培养 被引量:2

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摘要 小学生数学思维的批判性,表现出推断、估计、自学以及对结论与推理过程进行评价的能力强。通过课堂、课外坚持的训练,学生在思维判断方面提高快,解题速度更迅速,学习效果更好。
作者 许红阳
出处 《教育教学论坛》 2013年第23期125-126,共2页 Education And Teaching Forum
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