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小学生数学思维批判性品质的培养
被引量:
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摘要
小学生数学思维的批判性,表现出推断、估计、自学以及对结论与推理过程进行评价的能力强。通过课堂、课外坚持的训练,学生在思维判断方面提高快,解题速度更迅速,学习效果更好。
作者
许红阳
机构地区
福建省龙海市实验小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期125-126,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
思维品质
思维的批判性
独立思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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