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考试焦虑个体咨询的过程分析
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摘要
对一例具有较高考试焦虑水平的初三学生进行个体咨询,通过对咨询过程进行整理分析,探讨该个案具有较高考试焦虑水平背后的原因,并对咨询推进的过程进行分析。
作者
方苏
何林娇
杨婷
机构地区
云南师范大学教育科学与管理学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期153-154,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
考试焦虑
个体咨询
原因
过程分析
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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