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提高课堂教学有趣性的探索
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摘要
教师要改变传统的教学模式,积极探索教学改革,采取多种教学方法,努力提高课堂教学的有趣性。正确引导学生的好奇心理,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,是每一个教师的首要任务。
作者
李湘玲
机构地区
武汉市第一轻工业学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期189-190,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
有趣性
好奇心理
学习兴趣
教学方法
学以致用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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