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提高学生写作能力浅谈

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摘要 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,更是语文素养的基本体现。现在,学生们普遍反映写作难,写作水平更是参差不齐。笔者结合教学实践经验,从积累素材、内蕴思想、不限要求、修改完善四个方面入手,浅谈提高学生写作能力的方法和途径。
作者 田玲
出处 《教育教学论坛》 2013年第23期198-199,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1语文课程标准(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2001.
  • 2陆志平.语文课程新探[M].东北师范大学出版社,2002,7.
  • 3叶圣陶语文教育论文集[M].教育科学出版社,1980:522.

共引文献18

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