摘要
在全球生态危机危及人类生存的情况下,大学生生态人格的养成成为最为迫切的教育内容。而儒家的生态伦理里的"天人合一"、"万物一体"和"践仁知天"的思想是培育大学生生态人格最宝贵的精神财富。有必要加大和增强以儒家思想为主的中国文化课程的学习和实践,让大学生逐渐养成生态人格而服务社会,建设美丽中国。
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期257-258,共2页
Education And Teaching Forum
基金
中国文化概论北京市级精品课程项目成果(项目编号:11203541901)