摘要
在高等教育"大众化"的新形势下,探索新升本院校教育教学规律,不断提高教育教学质量,实现学校可持续发展具有深远的意义。本文以河池学院数学系为例,分析了新升本科院校教学存在的普遍问题,针对存在的问题提出几点建议。对提高新升本院校教学质量有一定的借鉴作用。
出处
《教育教学论坛》
2013年第24期113-114,共2页
Education And Teaching Forum
基金
广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY2220)<数学与应用数学>
新世纪教改工程2011年项目(2011JGB108)<民族地区高校数学教师教育中案例教学的理论与实践研究>
