摘要
计算机网络课程是一门实践和理论并重的课程。如果只有理论的教学,没有实验的设置,就不能产生很好的教学效果。但有些学校由于资金、人员等的原因,不能满足大量非计算机专业学生实验要求,因此在教学的过程中引入了一些模拟软件,如cisco的Packet Tracer。本文通过实例介绍了基于该模拟软件的原理模拟教学法、案例教学法、设错教学法、任务驱动法。在网络课程教学中,可以使用上述方法再结合其他的教学方法来提高教学质量。
出处
《教育教学论坛》
2013年第24期251-252,共2页
Education And Teaching Forum
基金
中国石油大学(北京)校级教改项目"基于Packet Tracer的网络课程教学改革"支持