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浅谈高中地理课堂教与学互动生活化
被引量:
17
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摘要
本文主要就通过互动教学,把生活的地理引入教学中,使学生真正能体会到生活与地理的关联,然后把抽象的地理知识生活化,从而提高了学生学习地理的积极性。
作者
胡春
机构地区
贵州省平坝县新艺学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第25期82-83,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中地理
教与学
互动生活化
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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