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浅谈高中地理课堂教与学互动生活化 被引量:17

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摘要 本文主要就通过互动教学,把生活的地理引入教学中,使学生真正能体会到生活与地理的关联,然后把抽象的地理知识生活化,从而提高了学生学习地理的积极性。
作者 胡春
出处 《教育教学论坛》 2013年第25期82-83,共2页 Education And Teaching Forum
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