基于河北省发展需求下的工科院校大学生就业教育分析及对策研究

高校作为教育教学部门,如何培养大学生的综合素质及综合能力,提升学生的创新观念养成,增强学生适应社会需求的整体水平,尤其是就业教育与河北省地方经济建设相协同适应的问题尤为突出。本文从河北省发展现状需求的角度出发,通过了解部分工科院校学生的培养、就业情况,了解高校教育与社会需求之间的差异化,从而通过就业教育的模式来推动彼此间的协调一致性。