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正确处理《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的若干关系——基于教学方法与教学过程的分析

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摘要《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课要完成用马克思主义中国化最新理论成果武装大学生、教育大学生的任务,在教学实践中就必须正确处理讲授理论与联系实际的关系、预习与讲授的关系、讲授与讨论的关系、教学与实践的关系、读与思的关系、听与议的关系、知与信的关系、懂与行的关系等八大关系。

作者李卿

机构地区山东工商学院

出处《教育教学论坛》 2013年第26期47-48,共2页 Education And Teaching Forum

关键词《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学关系

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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