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高三英语后期复习课的思考与实践 被引量:1

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摘要 高三英语后期复习策略的确定主要是教师根据自己对高考特点进行有效和科学的分析,并根据教学实际,进行实事求是的理解。如果不能把握高考英语的方向,没有针对系统的训练,就容易让学生迷失学习的方向。同时也不能盲目模拟别人的做法,不结合教学实际,同样也没有效率。基于这些,本文结合教学实践,对高三英语后期复习课进行探讨。
作者 夏后军
出处 《教育教学论坛》 2013年第26期166-167,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献5

二级参考文献1

  • 1教育部高等教育司.高职高专教育英语课程教学基本要求(试用)[Z].2000,11.

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