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学前儿童词汇学习探析
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摘要
语言是人类交流思想、表达情感的重要工具,也是思维的工具。幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。幼儿掌握词汇的多少、理解的深刻程度,直接影响语言的表达质量,影响幼儿智力的发展。幼儿教师要在日常生活中利用闲散时间、户外活动、区域游戏以及教学活动中来丰富幼儿的词汇。
作者
唐媛媛
机构地区
解放军第
出处
《教育教学论坛》
2013年第26期263-264,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
学前儿童
词汇学习
幼儿教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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