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论高职学生自主学习能力的培养——以SMT制程及设备维护课程为例
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摘要
文章阐述了在教学过程中,教师如何在情感、课堂教学、学法等方面培养学生自主学习能力,进而提高高职学生自主学习能力。
作者
徐建丽
陈立富
徐江海
机构地区
淮安信息职业技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2013年第2期71-72,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
江苏省职业教育教学改革研究课题"基于数字化资源的自主学习模式研究"(项目编号:GYC63)的阶段性研究成果
关键词
自主学习
课堂教学
高职学生
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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牡丹江教育学院学报
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